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人性的美丽,生命的精彩——名著《边城》、《老人与海》阅读实施方案

人性的美丽,生命的精彩

——名著《边城》、《老人与海》阅读实施方案

一、活动前言:

为丰富寒假生活,丰厚成长底蕴,有序推进校园读书节活动,大力营造书香校园。学校拟利用假期,在高一、高二年级开展《边城》、《老人与海》名著阅读活动。

二、活动日程:

序号

活动项目

内容概述

活动时间

活动要求

活动组织

备注

1

阅读《边城》

中篇小说《边城》写于1934年,作者以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,展示“未曾被近代文明污染了的善良的人”,展现出诗意的自然与人性的美丽。

1月23日~1月30日

⒈摘抄精警语句;

⒉点评人物形象。

高一、高二语文老师 

校园网有阅读指导及专题练习。

2

观看电影《边城》

《边城》是北京电影制片厂于1984年摄制的彩色故事片,由凌子风执导准确把握了小说质感,流畅运用了镜头语汇,凸现文字中的诗情画意,是一部很美的诗意电影。

2月6日(星期六)

写作观后感。

学生家长

可从校园网下载。

3

阅读《老人与海》

中篇小说《老人与海》,是美国作家海明威的代表作,塑造了以圣地亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象。

2月10日~2月18日

⒈摘抄精警语句;

⒉尝试小说评论写作。

高一、高二语文老师

校园网有阅读指导及专题练习

4

观看电影《老人与海》

《老人与海》曾数次被改编成电影最著名的是于1958年10月7日上映的版本在当年的奥斯卡中获得最佳原创音乐奖

2月20日(星期六)

写作观后感。

学生家长

可从校园网下载。

三、注意事项:

阅读前,学生要结合假期整体学习安排,制订切实可行的阅读计划;阅读时,注意方法,着眼积累,按时序实施,张弛有度

为检测阅读效度,新学期初,学校将继续组织名著阅读知识竞赛;同时举办积累本展示、影评征文等活动,力求全方位、多侧面展示学生的阅读成果。

⒊未尽事宜,另行安排。

                                                教务处、政教处

                                             0一六年元月十六日

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