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人能之,己百千之(第5次升旗仪式发言稿)
 

人能之,己百千之

高二(13)班  韦欣怡

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好。我是高二(13)班韦欣怡。今天我演讲的题目是:《人能之,己百千之》。

时光飞逝,转眼间我们步入新学期已经1个多月。一周前,各年级都举行了月考,上周末各年级都召开了家长会和学生会。实际上,面对自己的成绩单,同学们可能会有不同的态度;有的成绩好的同学可能会沾沾自喜,而成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是:欣喜的同学,请放下你的骄傲,带着信心去面对下一阶段的学习;沮丧的同学,请丢掉你的自卑,以良好的心态去迎接新的挑战。

《中庸》有言:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。” 大意是说人家一次就学通的,我如果花百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。时间随着我们努力拼搏的岁月流走,被肯定的一定是能够以勤奋踏实的努力,面对每一次考试和挑战的人。

月考之后,我觉得我们要做的最重要的事就是反思。以考试之尺,量自己的长短。今天,我不想讲各科考试后具体如何反思,我要讲的是考试后每个同学要回答的三个重要问题。

1.看自己学习是否主动。作为高中生,有些同学对学习缺乏主动性,紧迫感不强,不知不觉成为了学习的被动者,由“求学”变成了“求着你学”。抱着这样想法的同学,可能会在每天的浑浑噩噩和麻木中不知不觉地掉队。这样的状态当然会直接影响你的学习成效,导致成绩不理想,因此,我们应当让学习成为一种志趣、一种追求,从好学、乐学到善学,集中心智,主动学习,专心志致,进而陶冶情操,求得真知。

2.看自己学习态度是否端正。学习态度是决定成绩是否理想的关键因素。对待考试的态度就是对待学习的态度。有的同学认为平时月考之类的考试与期中期末市统测甚至高考比,不是太重要。殊不知,荀子有曰:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”量的积累可以引起质的飞跃,要想实现高考的理想,我们必须重视每一次的可以检测学习的机会,这是第一点;第二点,高考竞争激烈,高中学习时间紧、任务重,课间练、午间练、周练、月考,有些同学叫苦畏难,选择逃避和拖延,常以应付了事。而实际上,每一次的考试都能够帮助我们查漏补缺,同时也能肯定自我的付出和努力,从而更从容地调整自己,不断地推进,变成更好的自己。这是我们珍惜考试的意义。

3.看自己是否不懂就问。现在,刚刚进入新学期没多久,很多同学对于新的知识还没有完全掌握,又没有勇气找老师去问,一拖再拖,直到渐渐忘却,其实这种做法是完全错误的。学问者,学与问而已。学习过程中产生的个性化问题,须好问才能解惑。因此,好问应该是学习中最重要的方法。如能由肯问而善问,化被动为主动,老师能不欣喜和欢迎吗?

同学们,勤学、博学、善学,乐学,我们的学风昭昭。希望你们以本次月考总结为契机,理清学习的负面清单,找准自己的努力方向,发奋图强。扬成长之帆,闯理想之海。

我的演讲完了,谢谢大家。

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