-20160206-我校召开中层以上干部会，对学期工作进行总结反思

2021年12月5日

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本文迁移自旧站[713]，由朱正标于 2016/2/6 0:05:31 发布在 [ 新闻中心/学校新闻 ]

认真总结，深刻反思，科学规划

——我校召开中层以上干部会，对学期工作进行总结反思

2月2日上午，我校召开全体中层以上干部会议，对学期工作进行总结，对假期工作和下学期相关工作进行规划安排。总结会上，各分管条块工作负责领导对本条块的假期工作进行汇报，李校长进行点评。最后李建成校长一学期来的工作进行了总结，并对学校下一阶段工作提出明确要求。

李校长结合各条块工作，对中层干部的工作进行了总结。李校长认为，一学期来，各位教干工作首先是很“辛苦”。在学校复杂的变动期，确保部门工作能够高效运转，绝大部分教干都能够积极参加听课活动，积极参与学校教育教学常规工作检查，积极带头执行“一、三、五”工作制度。其次是“心苦”。具体表现在教师对教干的认同度还有待提高，教干之间还缺乏完全理解，相互配合度不够。第三是“行苦”。我们很多事情做的很累，学校布置的工作，各部门的执行力还不够。很多事情看起来是教师对待工作流于应付，责任心不强，但实际上也反映出我们的教干魅力不足，对教职工的影响力不够。第四是“醒苦”。我们对待我们所分管的工作一定要保持清醒的认识，对待我们的责任也要有清醒的认识。一些教干在群众中认可度不高，比如，一些教师反映对青年教师关爱不够，很少认真地去指导他们的课堂教学，听课不足。我们的校长、主任很少坐下来认真地去开展教学检查，有教师直接指出，我们的校长主任有那个是认真地坐下来查一查教师的教案、学生的作业？

针对学校下阶段工作，李校长四个方面要求。

一是顶层设计要到位。首先要做好下学期工作计划的制定。各条块和部门在在正月初五之前把各部门的学期工作计划发到李校长和贾主任的邮箱。计划力戒套话和空话，把学期要的事情相关内容实实在在列出来，明确哪些是需要继承、完善和改善的，哪些事情是属于创新的。并且能够按周排出行事历。贾主任根据各条块和部门的工作计划完成学校的工作计划。每位干部要结合本人工作分工和学校工作，在下学期开学初的会议上汇报学期工作。其次要加强学校的制度建设。利用假期完善学校各项规章制度，部门奖惩制度，比如优秀备课组和教研组的评选，教师任用制度等要加以完善。学校的管理一定要靠制度说话，不能靠“人治”，制度要针对事，不针对具体人。特别是教师的升留级要靠制度去规范，任教高三的教师坚决不允许超过两年，青年教师只要教学优秀的，要突破升级的限制，促进青年教师的成长。总之，制度建设一定要让全体教职员工清楚，该做哪些事情，不该做哪些事情。

二是项目实施要到位。仅有计划还不行，各条块部门要强化执行力，使顶层设计能够落地，而不能落空。比如，学校的节日活动要统筹规划，学校的教学常规管理要落到实处，不能因人因事受到冲击，年级组的教学常规也要落到实处，从下学期开始，严格制定教干听课制度，每周听课要达到4节，要多听青年教师的课，多关心青年教师的成长，要狠抓教师的备课工作；各年级部和学科组要认真贯彻落实学校“应知应会”工作的各项要求。

三是基本建设要到位。学校60周年校庆工作已经启动，学校基础建设要抓紧落实，特别是各项教育教学场馆装备改善要加快推进速度，绿化建设工作和校园文化建设工作一刻也不能等，要全力以赴，抢时间，抓季节。物资采购要做到保障有力，确保开学工作顺利。

四是考核评价要到位。首先是教干的工作要考核。10月初，我们制定和印发了《江苏省洪泽中学领导干部工作考核表》。本学期，各位教干首先是做好自评，请各位将自评结果上报到校办，进行汇总。各位教干分管的部门和条块工作，以后坚决不打“和牌”，学校的发展首先要有一支坚强有力的教干队伍，加强教干队伍建设一刻也不能放松。其次是教师的考核评价。要完善教师评价方案，推进教师评价多元化。给教研组长和备课组长评价权，在教师使用上，教研组长和备课组长有一票否决权。我们已经建立起学生网上评教系统，放假前信息中心已经进行了初步测试，下学期全面启用。第三，我们要加强对项目的考核。我们一学期做的事情很多。但是，任何一件事情都要有始有终，每个项目在做完后都必须进行考核，进行效能评估。

会议还研究了其他假期工作。

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