-20151209-关于举办多媒体课件竞赛的通知

2021年12月5日

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关于举办多媒体课件竞赛的

通知

各年级部、教研组、备课组：

为进一步提高教育教学质量，充分发挥现代信息技术的优势，促进信息技术与课堂教学的深度结合，推动信息技术在教育教学中广泛应用和优质教学资源的共建共享，展示全校教师教育技术应用成果和水平，学校决定举办多媒体竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间

预赛：第16周（12月14日—19日）各备课组组织选拔赛，要求人人参加竞赛，以促进每位教师都能熟练使用白板。备课组评出三等奖，并选出1/3（至少1人）参加学校竞赛。没有参加比赛的不参与评奖。

决赛：第17、18周（12月22日—31日）按文、理两组进行学校竞赛，评选一、二等奖。

二、参赛内容

参赛教师根据自己的所教学科，选择一课时内容进行教学设计，充分发挥电子白板等多媒体的互动性、生成性、资源多样性等优势，并在课堂教学实践中，能够熟练使用电子白板等多媒体进行多向互动，较好地完成各项教学活动，以达到优化教学过程的目的。

三、比赛要求

1.竞赛以多媒体使用技术为主，每位选手展示时间为8分钟。

2.教学内容任选，但应考虑电子白板固有优势能否得以充分发挥；

3.白板功能等多媒体的运用要合理、得当，应符合教学媒体选用的基本原则；

4.参赛教师要提供本节课的教学设计，在展示过程中要说明多媒体的使用意图及过程。

四、奖项设置

本次活动设一等奖30名，奖金200元；二等奖若干名，奖金150元；三等奖若干名，奖金100元。对成绩突出的教研组颁发“优秀组织奖”。

未尽事宜，另行通知。

洪泽中学教务处

洪泽中学工会

二〇一五年十二月十日

附：竞赛评分细则

洪泽中学多媒体课件竞赛评分表

项目	评分要点	分值	评分
教学设计	所选课题能突出基于电子白板的教学辅助功能。	5
能根据教学目标、内容、对象的实际需要，恰当运用白板，设计意图明确、合理，符合学生的认知规律。	10
白板的使用方法和过程描述清楚，能很好地体现设计意图。	5
教学过程	能充分利用白板的资源管理功能，在教学过程中快捷、高效地调用相关资源。	15
标记、绘图、擦除、聚光灯、幕布、放大镜、录屏、软键盘、页面控制（添加、切换、清除、克隆、回放）等基本操作熟练、规范，有较强的应变能力。	25
白板能和其他媒体进行合理组合，共同起到优化教学的作用。	15
能根据教学设计，有效开展实施，过程流畅，教学时间控制得当。	5
教学效果	白板运用恰当、适时，能有效地支撑重、难点的解决，与传统教学环境相比教学效果显著。	5
白板的运用能有效地吸引学生注意、激发兴趣，学生课堂气氛活跃，参与度高。	5
整节课效果良好，教学目标达成度高。	10
总分	100

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