-20160306-学习雷锋倡议书
本文迁移自旧站[848]，由 王定军 于 2016/3/6 14:51:36 发布在 [ 学生成长/团队活动 ]
美哉，雷锋！
1963年3月5日，《人民日报》发表了毛主席题词：“向雷锋同志学习”。半个世纪，“学习雷锋好榜样”一直成为流行的话语，人们在雷锋精神的指引下在平凡的岗位上不断创造了不凡的业绩，又不断传承和丰富了雷锋精神。
不论时代如何变迁，岁月如何流逝，指引人们价值取向和精神追求的精神内核不能消失，雷锋精神便是精神内核之一。在此，校团委向全校师生发出向雷锋学习的倡议：
一、用“爱”书写美丽人生。“活着，就是为了使别人过得更美好”，这是雷锋的崇高理想，他这样说了，也这样做了，用年轻的生命践行了他的追求。教育本就是一门爱的艺术，在此，我们呼吁全体师生，用我们的爱去成就彼此美好的人生。全体老师爱生如子、爱校如家，切实帮助身边学习困难、生活困难、心理困难的同学，助其茁壮成长；全体同学爱师长、爱同学、爱班级、爱学校，释放正能量，成就学校美好明天。
二、做“螺丝钉”，聚集发展合力。“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能量。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”雷锋在日记中这样写的。其实，我们每一位老师、每一位同学都是学校这部大机器运转过程中不可忽缺的螺丝钉，螺丝钉是平凡的，同时也是非凡的。我们都要把自己的这颗小小螺丝钉作用发挥好，老师演绎好作为教师这颗螺丝钉的角色，同学扮演好作为学生这颗螺丝钉的角色，大家的作用都充分体现了出来，这必将形成一股巨大的合力，必将有力促进各项事业的发展。
三、将“知行合一”进行到底。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。现实中，我们往往会感慨事与愿违，这其实是行动违背了诺言，是我们没能做到言行一致。想成为名校这是学校的梦想，想成为名师这是老师的追求，想考取名牌大学这是同学的理想，但所有这些如果不付诸行动只能是一纸空文、纸上谈兵。为此，我们希望全体师生为着心中的美丽蓝图而“言出行果”,教师争做名教师，学生争做名学生。
美哉，雷锋！美哉，雷锋精神！学习雷锋需要我们心中有雷锋的榜样，更需要我们行动中有雷锋的作为！
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