-20151017-高二年级开展班级开放日活动,欢迎高二家长参加
本文迁移自旧站[230],由 魏兴福 于 2015/10/17 12:39:02 发布在 [ 家校互动/家长活动 ]
关于组织开展高二年级班级开放日活动的
通 知
为了加强班集体建设,提高班级管理水平,促进课堂教学改革,提高教学质量,增进家长与学校、老师与学生的交流,根据年级部的工作计划,高二年级定于第四周、第七周、第八周、第九周组织开展“班级开放日”活动,具体安排如下:
一、班级开放时间安排:
每个班级开放一天,每周安排五个班级,具体时间见下表。
周次 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
第四周 | 高二(1)班 | 高二(2)班 | 高二(3)班 | 高二(4)班 | 高二(5)班 |
第七周 | 高二(6)班 | 高二(7)班 | 高二(8)班 | 高二(9)班 | 高二(10)班 |
第八周 | 高二(11)班 | 高二(12)班 | 高二(13)班 | 高二(14)班 | 高二(15)班 |
第九周 | 高二(16)班 | 高二(17)班 | 高二(18)班 | 高二(19)班 | 高二(20)班 |
二、班级开放项目:
1、班级管理开放,全天各个时段的班级管理过程对家长、老师全面开放。
2、课堂教学开放,全天每节课对外开放,家长、老师自由听课。
3、学生活动开放,读书、出操、自习、上课等学生活动对家长、老师全面开放。
三、活动组织要求:
1、活动当天班级全面开放,迎接本班学生家长、年级全体老师的观摩。
2、班主任为本班开放日活动的责任人,负责制定开放计划,协调本班的任课老师和全体学生积极参与,充分展示班级管理、课堂教学、学生活动的特色和风采。班级开放前一天,班主任将开放计划电子稿报年级部,纸质稿打印两份,分别张贴在年级张贴栏和班级。开放日当天,班级准备一定数量的凳子供听课老师使用,安排值日班长负责登记听课老师信息。
3、高二年级全体老师要主动深入开放班级课堂学习观摩,在班级开放日活动期间每周听课不少于1节。备课组长为备课组老师听课活动责任人,负责安排本组老师听课活动,将本组老师听课时间分散到周一至周五,并于前一周末将本组老师听课预案报年级部备查。老师到开放班级听课时,主动登记听课信息,并填写听课评价表,课后将评价表交备课组长,备课组长每周汇总听课评价表报年级部。
4、班主任要将班级开放日活动时间提前告知本班的学生家长,邀请学生家长到班级观摩、交流。
5、年级对班级开放日活动效果跟踪检查,分工安排如下:第四周于新国、陈绕生;第七周冯和银、孙贤勇;第八周吕群生、徐建;第九周于新国、徐荣。
高二年级部
2015年9月16日
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