2021～2022学年度第二学期化学教研组计划
江苏省洪泽中学
2021～2022学年度第二学期
教
研
组
工
作
计
划
化学 学科
2022年 2月14日
本学期 研究课题 | 《问题图运动教学理论与实践研究》 （淮安市基础教育内涵发展示范项目培育工程后备项目） 淮安市“陈加柱名师工作室”研讨活动 | |
时间 | 具体工作安排 | 备注 |
第1周 （2.14～2.19） | 学术研讨：“三新”背景下化学教学研讨，学习“选科指引3.0”。 教研组计划、集体备课，讨论、完善教研组、备课组计划。 | 教研组长 备课组长 |
第2周 （2.20-2.26） | 观看教学视频，研讨教学各项计划，本学期重要工作布置 | 教研组长 备课组长 |
第3周 （2.27-3.5） | 课堂教学研讨：中青年教师展示课（谢雪芬）； | 教研组长 备课组长 |
第4周 （3.6-3.12） | 课堂教学研讨：中青年教师展示课（张莉莉）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第5周 （3.13-3.19） | 课堂教学研讨：老教师示范课（董业勤）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第6周（3.20-3.26） | 课堂教学研讨：老教师示范课（周超）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第7周 （3.27-4.2） | 课堂教学研讨：老教师示范课（吴祥斌）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第8周 （4.3-4.9） | 课堂教学研讨：老教师示范课（仇高顺）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第9周 （4.10-4.16） | 观看、研讨教学视频 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第10周 （4.17-4.23） | 高一高二期中考试 | 教研组长 备课组长 |
第11周 （4.24-4.30） | 期中教学总结； 学术讲座：化学学科核心素养考查在试题中的落实 | 教研组长 备课组长 |
第12周 （5.1-5.7） | 课堂教学研讨：老教师示范课（陈加柱）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第13周 （5.8-5.14） | 课堂教学研讨：老教师示范课（于新国）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第14周 （5.15-5.21） | 课堂教学研讨：老教师示范课（余寿坤）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第15周 （5.22-5.28） | 课堂教学研讨：老教师示范课（张家生）； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第16周 （5.29-6.4） | 课堂教学研讨：观看录像； 集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第17周 （6.5-6.11） | 高考，集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第18周 （6.12-6.18） | 中考，集体备课 | 教研组长 备课组长 |
第19周 （6.19-6.25） | 期末教学总结； 学科沙龙：教研组工作总结会 | 教研组长 备课组长 |
第20周 （6.26-6.30） | 期末考试 | |
具体措施 | 一、认真研究三新背景下化学教学： 学习研究：“三新”背景下的化学教学。认真学习、研究“新课程标准”、“新教材”、“新高考”。“化学学科核心素养”在化学教学、复习、测试中的落地生根。 学习研究深刻体会新课改精神，新高考“3+1+2”《普通高校本科招生专业选课科目要求指引》。 认真研究近5年高考试题，近3年大市统测试题，去年各大市统测试题（主要是八省联考后的），把握新高考试卷结构、命题特点与命题方向。 二、抓好听课评课活动 进一步并把听课评课活动抓细抓实，发挥老教师的示范引领作用，促进中青年教师的快速、健康成长。组织好校第四届中青年教学竞赛课活动，本学期的全市公开课活动。本学期拟开设10—15节中青年教师展示课和老教师示范课。做到提前布置，全员参与，发现亮点，寻找不足，资料详实，总结到位，提高全组教师学科教育教学水平。 三、研究教学 优化导学案：导学案主要部分：要有主备人、审核人。 （1）课题、教学目标（体现学科核心素养目标）。 （2）教学过程：设置思维训练强的问题：重基础、重能力、有层次、有深度。 “巩固案”：精选习题，既有巩固基础，也有情境性，能提升能力。 （3） 根据导学案制作精美PPT（应包括基础填空、正误判断、例题及答案、巩固案难题）。增强“情境性”：如图片、视频、实验等。 3、 按上课时间提前一周完成，并发至各备课组邮箱。同时提供文字稿，于前一周集体备课时发组员，供大家讨论，最后定稿，由组长统一印制。 关于课堂教学：兴趣是最好的老师，充分调动学生学习化学的积极性，努力提高课堂教学质量。新高三、新高二在高一是化学对化学弱化处理，基础相对薄弱，既要抓好新课教学，又要注重兼顾复习高一内容。新高一要利用教育部选科指导3.0版，让学生认识化学学科的社会巨大价值，高校专业选科对化学学科的要求（理科86%）。学习化学从高一抓起，特别是高一上内容在高考、合格性考试中占有重要地位，新高一年级化学老师任务重，责任大，很辛苦。良好的开始是成功的一半。 关于训练：注重试题的更新，适度加大训练量、训练难度。 四、继续落实结对共建工程 根据淮安市教育局《推进淮安市全域普通高中教育质量持续提升的十项行动方案》的通知精神，我校和淮安市洪泽湖高级中学结成共建对象。为了完成这项光荣而艰巨的任务，化学教研组拟做好如下工作：本组的每周的教研活动时间和淮安市洪泽湖高级中学化学组协同进行，共同进行听课评课和集体备课活动；校内的公开课、观摩课、展示课、研究课、示范课在学校的录播教室完成，相关视频及时上传相关网络平台，实现资源共享；各年级的导学案、PPT等教学资源同时上传；依托陈加柱名师工作室，助力我校和淮安市洪泽湖高级中学化学组年轻教师的培养。 五、强化课题研究工作 依托陈加柱名师工作室和淮安市基础教育内涵发展示范项目培育工程后备项目《布点教学法优化中学化学教学30年实践探索》，以探究“问题图运动教学”的策略及建构“问题图运动教学”的教学模式为重点，积极开展新课标新高考新教材新教学的研究工作。定期举行学术研讨、工理论学习、教学实践、数据收集与整理、课题研究方法讲座（如：怎样选题、怎样撰写课题申报书、如何写论文）等工作，发挥课题研究和名师工作室建设对教师发展、学生成长和学校教育教学质量提升的促进作用。 六、发挥理论的指导作用 加强理论学习，用先进的教育思想、教学理念指导教师的教育教学实践，促进教师教育教学水平不断提高，为学校教学质量的提升作出应有的贡献。本学期化学组准备集中学习研讨的主题有“新课标新高考如何建构‘新教学’”、“ 提升学生化学学科核心素养的教学策略”、“5G融学课堂”、“省名师课堂”等活动。 学科主任签字：
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