潜心为师,匠心育人——江苏省洪泽中学班主任风采展(四)
为师者,惟匠心以致远,当臻于至善。
在洪中,有这么一群人,TA们在平凡的岗位上尽职尽责,以饱满的工作热情,全身心投入到班集体的每一项活动中,TA们有着一个共同的名字——班主任!
TA们的故事承载着学生们的点滴成长,TA们的汗水刻印着班级的细小发展,TA们的笑容定格着时光的美好变迁……
正是因为有了TA们的努力,才能让满天繁星闪烁耀眼光芒。
TA们,是洪中精神的最好代言人!
今天,我们推出“江苏省洪泽中学班主任风采展”专刊第四期,让我们一同走近这群可敬、可爱的班主任们!
亦师亦友伴成长,润物无声育青苗——徐波
个人简介:
徐波老师,1997年参加工作,担任班主任17年,现任高三(13)班班主任。先后被评为江苏省援疆先进个人、江苏省援疆先进教师 (获“三等功”一次)、江苏省优课二等奖、淮安市最美教师提名奖、淮安市533英才培养对象、洪泽区五一劳动奖章、洪泽县优秀班主任、洪泽县优秀党员、洪泽县教学能手、洪泽县教学标兵等。
教育格言:
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!
简要事迹:
徐波同志从教26年来,用辛勤的汗水培育了一批又一批优秀的学生,他用真挚的感情赢得了学生、家长真心的爱戴和赞美。
作为班主任,徐波老师一直在探索科学民主的管理方式,想方设法调动学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用一颗爱心对待学生,做到“春风化雨,润物无声”。在班级管理中,他建立“互助合作小组”,编制“班级管理日志”,自掏腰包定制个性化奖品,奖励给各方面有进步的学生,激发他们的学习兴趣。他对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。高考前,他还自费给学生购买了新疆牛奶和干果,帮助学生缓解考前焦虑。三年援疆期间,徐波老师积极资助当地的两位家境贫困同学,帮助她们圆了大学梦。



学生眼中的他:

徐老师是一位认真负责、关爱学生的老师。平日里的他看起来不苟言笑,其实他是一位非常热心、善良的好老师,每当我们在学习上遇到疑难困惑或者是生活上遇到困难时,他总能热心地帮我们解决,给予我们积极的指导,帮助我们明确目标。我很庆幸遇到这样一位尽责尽职、细心体贴的班主任。
——高三(13)班 陈淼

我的班主任徐老师恪尽职守、平易近人,他是我们班的领导者。他在晨读课上天天陪伴着我们,在同学失落伤心的时候鼓励着他们。他身体力行地做好每一件事,带领我们班级向前发展。
——高三(13)班 朱雨彤

谈起高中生活,最令我怀念且感激的是高二时的援疆班主任徐波老师。在生活中,他像是家中时时关心我们的长辈,总是亲切问候着每一位同学的情况。直至今日,他还关心着我们的未来发展,做我们人生的指路牌。
——新疆兵团第七师高级中学2021届毕业生牟晓菲,现就读于南京审计大学
诲人不倦,桃李芬芳——汪平

个人简介:
汪平老师,2016年参加工作,担任班主任2年,现任高二(2)班班主任。先后被评为洪泽区教学先进个人、校十佳教师等。
教育格言:
每个孩子都是一颗种子,只不过每个人花期不同,春风化雨,静待花开。
简要事迹:
一勤天下无难事,用一个字概括汪平老师的工作就是“勤”。勤进班、勤观察、勤思考、勤沟通、勤鼓励……陪伴是最长情的告白,春风化雨育桃李。
“一言一行皆教育,一点一滴皆情怀”。汪平老师用认真细致的工作态度去热爱学生。她注重学生的养成教育,坚持做到全面育人,培养学生良好的思想品质和行为习惯,善于激发学生内驱力。她紧抓班风建设,注重培养学生自主管理能力,带领学生共同制定管理日志,值日班长轮流做,培养学生主人翁意识,提高班级凝聚力;她紧抓学风建设,经常找学生沟通交流,充分发挥班干部、课代表的带头作用,以一群人感染另一群人,形成争先创优又携手奋进的良好学风。
三尺讲台,一颗爱心,汪平老师用爱心谱曲,用智慧填词,用责任护航。痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。


学生眼中的她:

汪老师是一个极具责任心且富有爱心的班主任,在班级管理上对我们严格要求,在日常生活上对我们嘘寒问暖。她和蔼可亲,她的笑容像暖日般普照在每一位同学的心间;她诲人不倦,她的声声教导萦绕在我们耳畔,鞭策我们砥砺前行。她像蜡烛一样燃烧着自己,将心血洒满三尺讲台。
——高二(2)班 李倩

学贵得师,亦贵得友。于我而言,汪老师不仅是我的班主任,更是我的朋友,当我郁闷难解时,我就会找她倾诉,寻找安慰。汪老师会指引我拨开云雾,坚定方向。汪老师就像一汪清泉,带走我生活上的琐碎与纷杂,帮助我潜心学习。
——高二(2)班 邵雪
唯有心怀热爱 方能幸福致远
TA们步履匆匆的身影 谆谆善诱的话语
有母亲的慈爱 有父亲的严格 更有朋友的知心
向你们致敬——洪中班主任团队!
编辑:胡 阳
素材:徐 波、汪 平
审核:政教处
校对:杨 帆
制作:徐 慧
- 2025-12-03
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