洪泽区第二次高中英语学科联合教研活动在我校举行

2026年5月28日

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为扎实推进高中英语学科教学管理一体化进程，进一步提升洪泽区高中英语教学水平，近日，洪泽区2025-2026学年度第二学期高中英语学科联合教研活动在我校举行。本次活动以“优质引领，推动课堂改革；量化管理，提升复习质效”为主题，淮安市教研室高中英语教研员，洪泽区教师发展中心高中英语研训员，洪泽区全体高三英语教师，高一、高二英语备课组长及高中英语骨干教师齐聚一堂，共探高考英语复习教学提质增效之路。

教学观摩环节，我校李小敏老师执教《阅读理解题中的推理判断题训练与指导》，聚焦解题逻辑与方法；洪泽湖高级中学刘欢欢老师执教《完形填空题中的夹叙夹议文训练与指导》，引导学生梳理文本脉络。课后两位教师说课，分享了备课过程中的思考与感悟，市教研员精准点评，提出改进建议。

集智环节，我校高三英语备课组展示集体备课活动，围绕高考冲刺阶段的复习规划、教学进度安排、学情分析、复习策略优化等内容进行了集中研讨，为后续高三英语复习教学的有序推进凝聚了集体智慧，也为全区高中英语备课组建设提供了范例。

备课组长经验交流环节，洪泽湖高级中学刘娟老师以《最后25天：高考英语高频考点保温与“易错题清零”策略》为题，分享了高考冲刺阶段高频考点的巩固方法，以及如何通过错题整理、归因分析帮助学生扫清知识盲区，实现高效提分。我校韩守会老师聚焦《冲刺阶段的量化管理：限时训练、规范答题与书面表达抢分路径》，从限时训练的设计与实施、答题规范的强化、书面表达的提分技巧等方面进行了详细分享，为一线教师提供了可直接借鉴的教学策略。

活动最后，淮安市教学研究室高中英语教研员杨建芬老师带来了主题为《数诊三模，三类聚焦：特优生▪临界生▪优质课一盘棋》的专家讲座。杨老师结合三模考试数据，提出了分层教学、精准辅导的具体策略，强调在复习后期要聚焦学生薄弱点和关注学生的心理健康，通过针对性教学实现整体提升。讲座内容高屋建瓴，兼具理论高度与实践指导意义，为全区高中英语教师指明了高考冲刺阶段的教学方向。

此次高中英语学科联合教研活动，通过多种形式，聚焦课堂改革与复习质效提升，为全区高中英语教学注入了新的活力。我校将把本次研讨成果融入日常复习教学，持续优化教学策略，助力学生在高考中取得优异成绩，推动我校英语教学质量再上新台阶！

图文：邵玉金

校对：徐成虎

审核：教务处、教发中心

编辑：徐慧

发布：徐建

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