-20180619-淮安日报：在开卷中幸福成长 ———洪泽中学全面打造书香校园

2021年12月5日
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本文迁移自旧站[2581]，由 潘春宏 于 2018/6/19 15:56:04 发布在 [ 新闻中心/外媒报道 ]

近年来， 洪泽中学以省级课程基地——文学社团课程基地为平台，深入推进校园文化建设， 全面打造书香校园，努力提升办学内涵。打造阅读环境，让学生广阅读。为了让学生有更多的地方阅读， 学校在每层教学楼配置阅览橱窗， 每间教室配置图书柜。 同时引进新华书店进校园，并设立航海书屋、淮安作家馆、校园文学馆等主题阅览室。此外，学校还将校园电子屏和上下课铃声都设置成阅读的内容，让学生目之所及、耳之所闻皆是阅读的资源。为了让学生有更多的时间读书，学校图书馆中午放学时段和下午放学时段错时开放，方便学生借阅。同时把晚自习搬进阅览室， 每周两次晚自习到阅览室读书。 为了让学生有更多的书可读，2017年学校增购图书190万元，增购书目广泛征求师生意见，根据师生需求选购。同时，鼓励各班级自愿订阅报刊，最多的班级订了30多种报刊。革新阅读教学，让学生会阅读。让学生参与阅读课程的建构， 在阅读教学中引导学生通过“是什么、为什么、怎么样”的问题框架，形成正确的阅读图式。让学生在阅读中学写作，引导学生在阅读课文中学跟学写作， 在阅读经典中学自学写作， 在阅读作文中学互学写作。 让学生在读写结合中融会贯通。 同时，结合语文新课标精神，推进整本书阅读活动，通过经典导读、专题讲座等形式，引导有兴趣、有一定基础的同学开展研究性阅读。创新阅读活动，让学生爱阅读。学校每年举行读书节， 邀请名师名家进校园开设阅读讲座， 举行读书笔记评比、校园书市等活动，激发学生阅读兴趣。 同时学校文学社团课程基地还开设图书漂流站，让学生共享阅读，共同成长；组织学生到区图书馆体验3D阅读，组织课本剧改编与表演比赛，让学生在体验中深化阅读。 

http://szb.hynews.net/harb/page/1/2018-05-24/A6/65731527085699135.pdf

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