-20151029-关于规范学校报刊、图书征订的意见
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关于规范学校报刊、图书征订的意见
各部门、教研组：
在信息时代，纸质媒体仍有着网络、电子媒体不可替代的功能。教育教学类报刊图书仍然是教育改革动态、教育教学理论以及实践经验传播的主流渠道。随着学校的快速发展，特别是新校区图书楼的启用，学校原有征订的报刊、图书数量和质量远不能满足教育教学需求。为了适应广大教师进修学习的需要，激励广大教师阅读和学习，更为了满足学生阅读的需求，学校将投入适当的资金，用于报刊、图书的征订。为激励广大教师阅读热情，提高报刊、图书订阅质量，规范订阅流程，现对我校报刊图书征订提出如下意见。
一、学校阅览室报刊征订办法
1.将报刊杂志的订阅选择权下放给广大教师。请广大教师结合学科特点，根据教育教学需求以及学生课外阅读的实际需要，从2016年报刊杂志目录（收发室、阅览室均有）中选择报刊杂志，提出订阅建议，由教研组汇总，上报教师研修发展中心。各处室（或部门）可根据本部门工作实际需求，提出报刊杂志征订建议，并将需要征订的报刊目录上报教师研修发展中心。
2.教师研修发展中心根据所选报刊杂志目录，结合学校实际情况进行选定。
二、鼓励教师个人征订报刊杂志办法
为更好发挥杂志效益，便于广大教师学用杂志，调动广大教师订阅的积极性，经学校研究决定，从本年度开始，学校鼓励教师自己订阅教育教学类杂志。具体操作办法如下：
1.每位教师可选择两至三种教育教学类报刊杂志，费用由教师自己承担50%，学校承担50%，学校承担费用不超过300元。所订杂志归个人所有。
2.订阅流程：教师将自己订阅的教育教学类报刊杂志目录上报教研组，由教研组汇总后报教师研修发展中心（jshzzzb@163.com，下同），经教师研修发展中心审核后，交由收发室订阅。收发室根据教师发展中心审核的情况，收杂志费的50%即可。
三、鼓励教师参与选购图书的办法
为提高学校图书的使用实效，便于广大教师学用图书，经学校研究决定，从本年度开始，学校鼓励教师参与选购图书。具体操作办法如下：
1.请广大教师结合学科特点，根据教育教学和个人研究方向需求，列出需要的图书书名和出版社（不含娱乐性图书，下同），总价300元以内，由教研组汇总，上报教师研修发展中心。各处室（或部门）可根据本部门工作实际需求，提出图书采购建议，并将需要的图书目录上报教师研修发展中心。
2.教师研修发展中心将经过审核的图书目录，交学校统一采购。图书到校后，由图书室登记入库，然后再借给教师使用，教师按图书室规定按期归还。
3.以后每年教师均可选择300元以内的图书（不用一次性选齐），随时在校园网“图书管理”提交所选图书的书名和出版社，由图书管理员根据提交信息采购、登记入库，然后通知教师借阅。
四、今年订阅上报截止时间：2015年11月6日。
附：建议阅览室、图书室订阅报刊、图书目录和教师订阅报刊目录（可以从学校网站“公告通知”栏下载）
二〇一五年十一月一日
报刊图书目录.xls
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