-20180518-洪中梦想：在开卷中幸福成长

2021年12月5日

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本文迁移自旧站[2520]，由徐建于 2018/5/18 15:38:24 发布在 [ 校务工作/招生招聘 ]

一、打造阅读环境：让学生广阅读

1.有更多的地方读：打造主题阅览室（航海书屋、淮安作家馆、校园文学馆等）；书店进校园（引进新华书店）；楼宇廊道文化布置；教学楼阅览橱窗；教室图书柜；屏幕名言；上下课铃声诗歌等。

2.有更多的时间读书：图书馆错时开放（中午放学时段，下午放学时段）；把晚自习搬进阅览室（高一、高二年级每周两节课）。

3.有更多的书可读：2017年学校增购图书190万元，增购书目广泛征求师生意见；鼓励班级订阅报刊，最多班级订了30多种报刊。

二、革新阅读教学：让学生会阅读

1.让学生参与阅读课程的建构：在阅读教学中，引导学生通过“是什么、为什么、怎么样”的问题框架，形成正确的阅读图式。

2.在阅读中学写作：引导学生在阅读课文中学写作（跟学）；在阅读经典中学写作（自学）；在阅读作文中学写作（互学）。读写结合，融会贯通。

三、创新阅读活动：让学生爱阅读

1.读书节（名师名家进校园、读书笔记评比、校园书市等）

2.图书漂流（共享阅读共同成长）

3.课本剧改编与表演（在体验中深化阅读）

（文学社团课程基地贾海金）

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