-20151119-江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛高中音乐比赛方案

2021年12月5日

넶浏览量：0

首页 ꄲ 教师发展 ꄲ 教育管理 ꄲ -20151119-江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛高中音乐比赛方案

本文迁移自旧站[422]，由朱正标于 2015/11/19 23:29:29 发布在 [ 教师发展/教育管理 ]

江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛

高中音乐比赛方案

根据苏教基〔2011〕34号文件精神，按照《江苏省基础教育教师教学基本功大赛规程》的要求，结合本学科特点，制订本方案。

一、比赛项目及办法

（一）通用技能

1．粉笔字

所有选手分批同时进行比赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。

2．即兴演讲

选手抽签决定演讲顺序。给出话题，准备2分钟，演讲3分钟。

3．教学设计与课件制作

各市选手赛前按所属年段指定的课题，进入封闭无网络的电脑房，用统一提供的教材和电子素材包独立完成1课时（45分钟）的教学设计，并制作好课件。准备时间为240分钟，结束时，须交教学设计文稿和教学课件的电子稿。

4．课堂教学

课堂教学的内容为高中《音乐鉴赏》模块，课题与教学设计的课题一致。上课形式为借班上课，教学内容为上述教学设计中的25分钟片断课。

（二）专业技能

1．理论常识

采用（闭卷、笔试方式进行）现场书面答题，内容包括艺术教育法规、音乐教育理论、音乐欣赏与相关文化。时间90分钟。

2．声乐

演唱一首自选的独唱歌曲（不能用流行唱法），自备伴奏带或钢琴伴奏，限时6分钟以内。

3．键盘（限钢琴或手风琴）

演奏一首自选独奏曲，限时6分钟以内。

二、评分标准与评分规则

通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能3项评分标准另行确定。

1．通用技能项目权重55%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；课件制作权重10%；教学设计与课堂教学35%（10%+25%）。

2．专业技能项目权重45%。其中，理论常识权重15%；声乐权重15%；键盘（限钢琴或手风琴）权重15%。

本学科上述比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得分。

最新文章

낒前一篇：无