-20161122-认识自我，远离浮躁，踏实成长－－高二第一学期期中学生总结会讲话
本文迁移自旧站[1444]，由 周加银 于 2016/11/22 10:03:21 发布在 [ 级部管理/高二年级 ]
认识自我，远离浮躁，踏实成长
－－高二第一学期期中学生总结会讲话
徐福树
同学们：
似乎是弹指一挥之间，高二第一学期已经过去大半了。在期中考试中，有的同学保持了优秀，有的同学进入了优秀，有些同学落入了后进，也有些同学在后进的位置上踏步。当然，我们这是在校内比，如果到了期末，全市统测，会是怎样的状况呢？高一最后的全市统测，我校有近600人达到了全市前8000名行列，也就是进入了全市模拟的二本分数线，比高一入学时的基础上升了近100人。本学期以来，大家的学习状况如何？在全市的位次，是更多的人进步了，有更多的同学进入到了全市优秀学生的行列，达到了二本、甚至一本的模拟分数线？还是有不少的同学退步了，从原本进入本科模拟分数线的队伍中掉下来了？
我当然是相信前者。为什么？因为进入高二之后，学校配备了更优秀的师资，年级部管理丝毫没有松懈，教学管理更加到位，绝大部分同学的学习热情高涨，学习扎实高效。当然，退步的同学肯定也是有的，我们也看到，一部分同学进入高二后，不思学习，不求上进，追求享受，沉溺玩乐，学习成绩直线下降，已经到了非常危险的地步。同学们，留给你们的时间已经不多了！本学期只剩下两个月的时间，高中也只剩下一半的时间！现在醒来，一切还为时不晚；再沉沦下去，本学期的期末统测就将决定你高中成绩的走向，是能够进入本科大学的校门，还是只能就读大专或步入社会，今后生活在社会底层，一生为生活劳碌奔波！
我这样说是有依据的。大家都知道，高二处于高中的中间环节，最容易出现分化，语数外的新课本学期末基础上就差不多结束了，下学期3月20日前，大家基本上是忙小高考，小高考结束后陆续就会有一些学科进入复习阶段，因此高二这一学期的作用至关重要。我们将以什么样的状态、什么样的质量度过高二剩下的时光，直接关系到你将来以什么样的层次站在高三的起跑线上。因此，今天借此机会，我给大家讲以下几个问题：
一、要始终坚信自己是一只雄鹰
能进入洪中读书的学生，每一个都是优秀的。你们从小学到初中，你们在所在的班级中、所在学校中始终是佼佼者，哪一个同学考入洪中的时候不是信心满满。确实如此，你们原本就应该是翱翔于天空的雄鹰，广阔的天空才是你们向往的地方。
你们坚信自己是一只雄鹰，那么，你们就应该追求优秀！追求为人优秀，知恩图报，懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩一切给你带来成长的人！追求学业优秀，首要的是能吃苦，白蒲中学、衡水中学等很多名校全部是所有学生早晨5：50进班级读书，不能吃苦又想优秀那是痴心妄想。我们追求的应该是爱学习、会学习、勤学习，不但要在班级优秀，在全校优秀，更要在全市优秀，全省优秀！
你们坚信自己是一只雄鹰，那么，你们就应该追求完美！追求生命完美，以精神滋养生命，让读书陪伴一生，让生命止于至善，让生命高贵而又富有情趣！
追求生命完美，请你不要和鸡为伍！
有人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，把它带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和和休息，它以为自己就是一只鸡。等它渐渐长大了，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰。可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有展翅高飞的愿望了。我们是洪中的学生，我们怎能等同于二中、等同于职中，碌碌无为的生活不属于你们，平淡无奇的人生不应是你们的追求！如果你要追求生命的完美，那么请你有更高的追求！
有什么样的追求，你就会成为什么样的人。
我们洪中的学子在学业上追求的就应该是本科大学，你们的目标就应该是冲刺一本，确保二中，否则，你何必来洪中读书？
如果你要追求生命的完美，那么请你有更顽强的意志！因为雄鹰也有折翅的时候。
在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。雕鹰在幼小时，母鹰为训练它飞翔的能力，一次次将它从悬崖之巅推下试飞，最后还要将的翅膀折断大总分骨骼再将它从悬崖之巅推下，有一些直接被摔死，但正是这样的一次次摔打、折翅，在“血淋淋”中雕鹰练就了一付坚强的翅膀。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？
一部分同学进入高中后，在学业上遇到了困难，在考试中一次次落伍，我们是知难而进，还是知难而退？这将决定你未来的人生之路。
我还是要说，同学们，你们本就是优秀的，是优秀的，你们就不应该甘于沉沦，学业上遇到困难只是暂时的，只要你们执着追求，永不言弃，最后的胜利，一定属于你们！
我所担心的是我们一些同学的浮躁，希望一蹴而就，希望朝发夕至！
二、让青春远离浮躁
“非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”浮躁是所有成功的大敌。
就我们目前来说，生活上浮躁的表现有：寻求精神寄托，陷入早恋的泥潭；离不开手机网络，陷入游戏的泥潭；不读经典喜欢“鸡汤”，陷入浅薄的泥潭；盲目攀比，陷于享乐的泥潭。大家看看身边的同学，有没有陷入早恋心神不宁者，有没有沉迷游戏无心学习者，有没有离不开手机学校三令五申却仍然将手机带到学校者，有没有闲书不离手却将学校读书节布署的经典阅读丢弃一旁者，有没有攀比吃穿重视梳妆打扮进而心理失衡者。再看看本次考试的成绩，成绩下滑者扪心自问一下，你们有没有这些问题？在这里，我要正告这些同学，同时我也要求年级部、班主任，要坚决扼制歪风邪气，对早恋者、带手机者、玩网络游戏者、阅读闲书者、穿着打扮不符合中学生要求者，要发现一起严肃处理一起，坚决封杀滋生浮躁的土壤。
学习上浮躁的表现有： （1）上课一听就懂，其实没有真懂； （2）看书一看就会，其实没有真会；（3）题目拿来就做，没看清条件就做；（4）做完题就上交，没检查好就上交；（5）发现题目错了，以为粗心不改。学习马虎，丢三落四；学习盲目，无计划无明确目的，常常半途而废；学习走神，精力不集中，缺乏耐心和毅力；学习急于求成，不能脚踏实地，给人的印象总是毛毛草率；学习忽冷忽热，见异思迁，这山看作那山高。这些是学习的大忌。
怎样才能克服浮躁？大道理我不说，比如立大志、比如树立目标，比如培养毅力、比如培养习惯等等，肯定都是正确的，这些大家也都熟悉，我不讲。我给大家说两点：
第一，切断干扰源——让自己更加专注，这需要的是意志。首先要分析导致自己浮躁的干扰源是什么，然后有针对性地去解决。我们要把所有认为可能会打断我们专注状态的东西全部通通切断。我自己在写文章的时候，就会断开网络连接，把手机调到静音，找一个安静的环境开始写作，直到写完。这种保持专注的状态很重要，本来磨磨蹭蹭要2个小时做完的事情，就可能不到一个小时就搞定了。那么节省的时间我可以用来彻底的放松。这样即完成了任务，又可以好好的休息。
第二，是学会独处。只有学会独处，才能有效消除浮躁。要想真正安静下来，就要耐得住寂寞。俗话不是说“人生难耐是寂寞”“古来圣贤皆寂寞”嘛？独处的能力标志着一个人的成熟程度。独处能力的培养对我们中学生更具有非常重要的意义。因为正值青春期，浮躁的情绪在所难免，孤独和寂寞常常产生，因此大家喜欢热闹和交朋友，这当然没有太大的问题，但过分的“浮躁”不但对学习造成不利的影响，而且对中学生养成稳重踏实的良好性格也极其不利。
当然，我们还应该正确认识独处。独处不同于孤僻，独处与合作并不矛盾。善于独处的人是独立意识较强的人，他们善于思考，遇事会作出冷静的判断。他们善于把握自己，自控能力强，在人际交往中往往十分理智。这些都为他们与人合作提供了重要保障。
三、关注学习的质量
其实，学校对同学们的学习是有明确要求的。只要大家按照要求去做，考上本科大学是很容易的。我给大家算笔帐：中考的总分是760分，我校的分数线是650左右，相当于总分的85%左右。在座的同学中考最高是多少分？720分左右就是总分的95%左右。由此推算到高考：480分掌握95%，是456分，掌握85%，是408分，基本是清华北大的分数线了。像本次考试语数外第一名植雯同学总分就达到了381，占总分的86.5%，如果保持下去，清华、北大是毫无问题的。那一本的分数相当于总分的多少呢？480分的73%是350多分，一本没问题了。二本呢？480分的三分之二67%是320分左右，二本没问题了。也许有人说，这么简单啊，我告诉你，就是这么简单。而且，我要告诉你，高考命题的要求是易题占60%，中档题占20%，难题占20%，所以只要掌握了中档以上难度的题，你一本就没问题了，只要你掌握最基础的内容，再稍微拓宽一点，你二本也没问题了。这也是学校反复给大家强调的希望大家重视基础，希望大家将各学科的“应知应会”牢牢掌握的原因。说这一些，还是介于同学们都是洪中的学生，你们的初中基础没有人是差的，你们的智力是高于一般人的。那为什么我们每年总还是有那么多同学不能升入本科大学呢？
这就是我下面要说的，我们要关注学习的质量。学会知识有三个标准：
1．准确化——追求满分
人们在制定目标的时候往往会不敢明确，因为他们希望给自己留有余地，希望到最后完不成目标的时候可以找到借口，不让自己太难受，因此，很多人习惯于把目标定得模模糊糊，而且标准也是尽量低一点。但是，一些名校生就不是这样。白蒲中学的每一们学生的目标都是很具体的，比如高出一本40分，高出二本10分，语文比平均分高5分等。
有这样一道数学题：90%×90%×90%×90%×90%＝？结果是58.949%，取近似值是59%。这个简单的等式在数学之外的意义就是——执行过程不能打折扣！工作的每一个环节出一点问题，在5个环节之后，质量就不是平均值90%，而是59%——一个不及格的分数。
学习也是一样，即使每个点都达到90%，最终的结果也不是90%。学科内部比如平面几何没学好，就会影响解析几何；单词记忆不准，就谈不上阅读理解。学科之间比如阅读能力不强，就会影响其它学科的审题、理解；运算能力不强，会影响其它学科计算的速度和准度；理解能力不强，考虑问题、组织答案就不会全面……所以，学习某一个地方就要力求学得透彻，解答一个题目就要力求得满分。这是我们真正应该追求的目标。
很多时候，一个人在做一件事情的时候，他总会想着赶紧把这件事情做完，再赶去做另外的事情。这就是典型的浮躁。我们要强调的是：既然这个题目会做，为什么要错一个字？为什么不一次性做到满分？尤其要提醒的是：为什么没有在上交之前把这个错仔细地检查出来？
2．熟练化
如果一个题目需要10分钟做出来，在学会这个题目以后，必须能够达到在10分钟之内做出这道题并得到满分。否则，就不能说会。高考考什么？它考查单位时间内谁作出的成品多，谁就是胜者。基础的东西烂熟于心，随时需要随时提取；题目出来，审题之后能够马上觉察这个题需要借助哪些知识；有了正确的思路，能够准确而熟练地将它解答好，在最短的时间作出成品，做成精品。
3．举一反三
当一个题目已经能够熟练地做到满分的时候，就需要进一步问自己：这个题目可以有几种解题思路？哪种思路最快？这个题目曾与以前的哪个题目比较相似？它们之间的差别和相似点分别在哪里？这个题目实质是什么问题？这个题目的前提条件可以有几种变化？这个题目解决方案的关键是什么？什么地方容易出问题？……这样做的目的是为了进一步化难为易，化繁为简。
当然，把一个题目学到得满分并不是一件容易的事情。但是“一次性把一个题目做到满分”必须要进入自己的意识当中，这是真正省时高效的方法。
怎样才能达到上述目标呢？这就要养成良好的习惯，良好的习惯就是能力。
高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，都要讲求质量。
1、认真预习的习惯
预习可以扫除课堂学习的障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展自己的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。希望同学们每天晚自习一定要用一定的时间去预习第二天学习的内容。
2、专心听课的习惯
上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、规律和方法理解清楚，使知识的领会进入更高级的境界。上课的课堂笔记绝不能少，成绩优秀的同学的课堂笔记肯定是完整并且是富有条理性的。年级部马上将举办一次课堂笔记展和优秀作业展，同学们不妨看看，借鉴一下。
3、及时复习的习惯
子曰：“温故而知新。”就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化，使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化，能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。第三，系统化的知识有利于记忆。复习一定要及时，及时复习效率高；还要反复复习，反复复习将知识融入到自己的知识网络中去。有些同学在复习方面就很成问题，比如语文古诗文的背诵，一是拖拉，越积越多，直到最后不堪重负；二是背完后不巩固，每一次考试前又得重新背一次，这是低效的，是非常不好的。
4、独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果，做作业可以加深对知识的理解和记忆；把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。
5、练后反思的习惯
前面我也提到了反思。做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。怎样反思，不同的学科有不同的要求，老师平时会给大家指导，我不多说。这里，我强调一下理科的错题集和文科的积累本问题。如果认认真真从高一做到高三，何愁考不上大学。请班主任老师在这方面再加强督查一下。
最后，我还要强调一下考试的问题。考试是为了检测同学们一阶段知识的掌握情况，但总有些同学认识错误，千方百计地想通过作弊提高成绩，想想看，这对我们的学习有用吗。这只能增加大学学习的投机性，随意性，最终受害的是我们自己。本次考试前同学们都签订了承诺书，承诺考试不作弊，可是还是有几个人不知好歹，顶风作弊，最终结果只能是受到严惩，影响自己的终身发展只能由自己负责。
同学们，近代学者王国维在《人间词话》中提出过三种人生境界：第一种人生境界为“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，是说必须站得高，看得远，选定自己的奋斗目标；第二种境界为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是说一个人在认定自己的目标之后，就要努力为实现目标拼搏；第三种境界为“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是说经过千百次寻求后回头一看，忽然发现自己为之奋斗的目标就在眼前，成功正向你招手。有了这三种境界，浮躁之心自然就会远离我们。
同学们，我们都是雄鹰，理当展翅高飞，理当直挂云帆，只要我们踏实学习，按照学校、老师的要求去做，你们就一定会成功，近一点，两个月后的期末统测你们一定会在全市展露头角，获得进步，远一点说，明年的小高考，18年6月的高考，你们一定都能考取理想的成绩，我相信，2018届洪中的荣光一定属于你们每一个人！
谢谢大家！
（2016.11.21）
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