-20160115-县局“千师访万家”、师德建设工作考核的通知

2021年12月5日

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关于开展2015年学校“千师访万家”、师德建设工作考核的通知

各中小学、幼儿园、县教师研修中心：

根据工作安排，决定对2015年各中小学、幼儿园“千师访万家”、师德建设工作进行考核。现将相关事项通知如下：

一、“千师访万家”活动考核

1、考核时间：2016年1月12日-19日。

2、考核对象：各中小学、幼儿园。

3、考核方式：简要听汇报，查阅台账资料、家访影像图片，随机抽查家长学生等。

4、考核人员分组及职责。

（1）分组

组别	考核人员	考核学校
第一组	郭家俊吴永安	实验中学、黄集九年制学校、朱坝中学、实验小学（城南小学）、朱坝小学、东双沟小学、实验幼儿园、黄集幼儿园、朱坝幼儿园、东双沟幼儿园
第二组	周仕堂靖飞	中等专业学校、外国语中学、老子山九年制学校、高良涧小学、西顺河小学、机关幼儿园、大湖娃幼儿园、高良涧幼儿园、西顺河幼儿园、老子山幼儿园
第三组	苏庆龙王必克	洪泽中学、新区中学、岔河九年制学校、外国语实验学校、仁和小学、万集小学、岔河幼儿园、仁和幼儿园、万集幼儿园
第四组	周宗宇费庆安	洪泽二中、共和九年制学校、洪泽湖实验小学、特殊教育学校、三河小学、蒋坝小学、洪泽湖幼儿园、共和幼儿园、三河幼儿园、蒋坝幼儿园

每组的第一位同志为组长。

（2）职责

各考核组请以《关于开展2015-2016学年度第一学期千师访万家活动通知》精神为依据，对照《洪泽县中小学、幼儿园2015年“千师访万家”活动考核表》逐项进行考核，认真做好各项数据统计，客观、准确予以评分。

5、工作要求

（1）各校将备查资料准备完毕，等待检查组考核。并根据活动开展情况实事求是的进行自评，分项给出自评分。检查时不能提供佐证的不予记分。

（2）各检查组要切实履行职责，实事求是，不走过场，不做“老好人”，圆满完成检查任务。

（3）检查结束后及时完成本组检查小结，包括典型做法、存在问题和整改措施等方面，典型做法和存在问题必须逐一点到校，点到具体问题。检查评分表和检查小结电子档请于1月21日下午下班前交组织人事科费庆安处。

（4）各组在督查中要注意安全，遵守局机关工作纪律。

二、师德建设工作考核

1、学校师德建设工作考核

（1）考核时间：2016年1月12日-19日。

（2）考核对象：各中小学、幼儿园。

（3）考核方式：简要听取汇报，查阅台账资料、查看师德建设氛围营造等。

（4）考核人员：由“千师访万家”活动考核小组一并考核。

2、教师师德考核

（1）考核原则上按实际工作岗位进行。各学校间借用人员、支教人员由用人学校考核。各学校借用到其他政府部门工作人员，由原编制单位考核，确保不重不漏。各学校借用到教育局（体育局）、研修中心人员由现工作单位考核。

（2）对教师评估在教师自评基础上由各学校按照公开、公正原则组织实施，各校教师师德优秀比例不得突破15%，考核结果要公示5天。

（3）各中小学、幼儿园要将教师师德评估结果于2016年1月25日前将上报县局组织人事科费庆安。

（4）相关说明：一年中有以下情形之一的，师德考核确定为不合格：违法犯罪或受到党纪政纪处分的；违反教育系统“八条禁令”且被查处的；渎职或失职，造成重大安全责任事故的；不遵守信访稳定文件要求，带头参加集访或无理参与联名信访的。师德考核不合格者年度考核评定为不合格。对确定为师德不合格的人员，需附情况说明（相关处理文件等材料）。

附件：

1.洪泽县教育局“千师访万家”活动考核表

2.洪泽县中小学学校师德建设工作考核表

3.洪泽县中小学教师师德考核结果汇总表

洪泽县教育局组织人事科

二〇一六年一月五日

附件1：

洪泽县中小学、幼儿园2015年“千师访万家”活动考核表

学校：检查时间：年月日

指标	权重	评分细则	自评分	检查得分
1．家访面	20分	根据教育科提供的各校实际生数，检查学校收集的家访情况记录表，按实际家访面比例得分（完成全年家访任务50%的即得20分）。
2．入户率	20分	统计家访方式，按入户家访占总家访的比例得分。
3．真实性	20分	每个班级随机电话抽查3-5名学生家长，根据全校总真实率得分。
4．必访学生	10分	能准确提供必访学生信息的得4分，必访对象全部入户家访（孤儿等特殊情况除外）的得6分，根据入户家访率得分。不能提供必访学生信息的此项不得分。
5．宣传报道	5分	积极利用各类媒介向社会宣传我县、本校“千师访万家”工作的，国家级5分/次，省级4分/次，市级3分/次，县级2分/次，校级1分/次。网站级别视举办者和影响力确定级别，取本级别分值折半计分。
6．“爱心爸爸、爱心妈妈”活动	5分	按照规定开展“爱心爸爸、爱心妈妈”结对帮扶活动，每校至少结5个对子，规模较大的学校适当增加。活动开展资料详实。
7.特殊学生跟踪帮扶活动	5分	做好特殊学生跟踪服务工作。要悉心关注家访工作中了解到的特困学生群体，制定个性化的方案，积极协调学校、家庭和社会等多方面力量实施关爱和帮助。
8.其他活动	5分	认真做好家长意见建议整改工作。认真整理家访中收集到的家长意见和建议，有针对性地进行整改、落实，不断提高教育的社会满意度。
5分	开展“千师访万家”活动进广场、社区、街道活动，各校要走进广场、社区、街道，将学校即“千师访万家”活动取得的成绩、特困生补助、施教区划分等惠民政策进行广泛宣传，扩大“千师访万家”活动以及惠民教育政策的知晓率。
5分	开展“千师访万家”活动成果观摩活动，要邀请当地政府领导和学生家长走进校园，观摩“千师访万家”活动取得成绩，让他们进一步了解学校教育教学活动。
学校对“千师访万家”活动的建议

校（园）长签字：检查组成员签字：

附件2：

洪泽县中小学、幼儿园2015年师德建设工作考核表

学校（盖章）：检查时间：年月日

指标	具体要求	评价方法	分值	自评	考核
组织领导（10分）	明确专人、专门机构负责师德建设工作。	查档案、会议记录	2
师德工作列入议事日程，定期研究。	3
有师德建设年度工作意见（计划）。	3
党组织、工会等协同配合，齐抓共管。	2
制度保障 (15分)	师德建设环境标志明显，《教师职业道德规范》、《教师日常行为规范》和“八条禁令”在教师活动场所张贴。	实地察看	4
有师德建设奖惩方案，并严格执行。	查阅资料	4
定期开展谈心活动，对苗头性问题及时提醒。	查阅资料	3
师德建设档案材料齐全，装订立卷。	查阅档案	2
有必要的经费投入，用于师德建设。	查阅档案	2
工作开展 (40分)	能严格按计划开展师德教育，每月一个专题，教育效果较好。	查阅工作记录和问卷调查	5
认真开展“在职教师有偿家教专项检查活动”，并取得实际效果。	查阅工作记录	5
“千师访万家”活动开展好的学校可得15分，“千师访万家”活动开展较好的学校可得10分。	以教育局检查结果进行评分	15
开展演讲、竞赛、征文等多种形式师德建设活动，教师全员参加师德知识竞赛。	查看活动结果	5
定期进行师德标兵、师德模范等评选。	查阅档案和资料	5
听取学生、家长、社会等各方面意见，开展评教评学活动，改进工作。	查阅档案和记录	5
工作效果 (35分)	教师无违反国家法律法规现象。	走访调查	9
教师无违反职业道德规范事件发生。	8
学生评价满意。	6
教师评价满意。	6
家长评价满意。	6
附加分
总分

学校负责人签字：

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