-20160229-2016届高三历史二轮复习计划

2021年12月5日
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2016届高三历史二轮复习计划 

本学期开学先用大概两周的时间把两本选修内容复习一下,完成一轮复习。二轮复习从2016年3月中旬开始,至5月初结束。二轮复习担负着承前启后、巩固提高的重任,是高三备考复习的关键阶段。 

一、学科组目标 

确保二本上线学生历史等级达B,一本上线生历史等级达A。 

二、指导思想: 

1.立足基础。 

(1)历史基础知识:围绕《考试说明》中列出的考点,以主干知识为核心,构筑历史学科知识网络。 

(2)历史基本思维能力:时序思维(历史分期的含义);理解能力(比如历史文本中哪些是史实陈述?哪些是历史解释和结论?);逻辑推理能力(因果关系,史论结合);历史解释能力(历史分析与解决问题,历史人物、事件、现象、结论或观点的评价)【参见《历史教学》2014.11中,任世江《论历史思维能力分类体系》】 

(3)历史基本史观:初步掌握唯物史观、文明史观、现代化史观、社会史观、整体史观、全球史观等基本历史视角,让学生形成三个意识:“通史意识”、“世界意识”、“现代意识”【“通史意识”要求从人类文明史的角度解读历史现象和规律;“世界意识”要求把中国历史上的重大事件置身于世界的角度来考察,立体地、多角度地分析问题,“现代意识”要求以当前重大社会热点问题切入】。 

(4)基本题型及其基本解题能力:选择题和非选择题。 

2.研究考情。 

从考什么与怎么考出发,确定复习内容范围,习题、试题的题型、类型; 

3.贴近学情。确定二轮复习内容的起点、难易度、重点、快慢,以及训练的密度、难易度。 

4.抓实课堂。建构自主复习课和试卷讲评课的课型结构。 

5.有效训练。试题的选择,训练方式,讲评方式等。 

二、备考基本策略与措施: 

(一)时间分配:初步预设到课时。 

周次 

课时 

模块 

考点 

责任人 

3

1

农业文明时代的中国 

古代中国政治 

马成龙 

2

农业文明时代的中国 

古代中国经济 

马成龙 


3

农业文明时代的中国 

古代中国思想 

马成龙 


4

农业文明时代的中国 

古代中国科技 

马成龙 


4

1

农业文明时代的世界 

古代希腊罗马文明、 

耿成 

2

工业文明时代的中国:近代中国反侵略、求民主的潮流 

1840—1900年间的列强侵华 

耿成 


3

工业文明时代的中国:近代中国反侵略、求民主的潮流 

旧民主主义革命时期的重大抗争与探索 

耿成 


4

工业文明时代的中国:近代中国反侵略、求民主的潮流 

新民主主义革命 

耿成 


5

工业文明时代的中国:近代中国经济结构的变动和社会生活的变迁 

近代中国经济结构的变动和近代化的起步 

徐莉 


6

工业文明时代的中国:近代中国经济结构的变动和社会生活的变迁 

近代中国民族资本主义的曲折发展 

徐莉 


5

1

工业文明时代的中国:近代中国经济结构的变动和社会生活的变迁 

近现代社会生活的变迁 

徐莉 

2

工业文明时代的中国:近代中国思想解放潮流与三民主义 

地主阶级救国图存的思想、资产阶级民主思想的传播与思想解放潮流 

王成东 


3

工业文明时代的中国:近代中国思想解放潮流与三民主义 

孙中山的三民主义 

王成东 


4

工业文明时代的世界:欧美资产阶级代议制的确立和马克思主义的诞生 

英、美资产阶级代议制的确立 

谢荣花 


6

1

第三次市统测 



2

第三次市统测 




3

第三次市统测 




4

试卷讲评 


徐莉 


7

7

1

工业文明时代的世界:欧美资产阶级代议制的确立和马克思主义的诞生 

德意志帝国君主立宪制的确立、社会主义由理论到实践 

谢荣花 

2

工业文明时代的世界:资本主义世界市场的形成与发展 

新航路开辟和早期殖民扩张 

马成龙 


3

工业文明时代的世界:资本主义世界市场的形成与发展 

两次工业革命和资本主义世界市场的形成 

马成龙 


4

工业文明时代的世界:西方人文精神的发展和世界科技文化 

西方人文精神的发展 

耿成 


8

1

周练试卷讲评 


徐莉 

2

工业文明时代的世界:西方人文精神的发展和世界科技文化 

近代以来的世界科学技术、19世纪以来的文学艺术 

耿成 


3

信息文明时代的中国:现代中国的政治建设、祖国统一和外交成就 

现代中国的政治建设、祖国统一 

徐莉 


4

信息文明时代的中国:现代中国的政治建设、祖国统一和外交成就 

现代中国的外交成就 

徐莉 


9

1

周练试卷讲评 


徐莉 

2

信息文明时代的中国:现代中国的经济建设 

20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 

王成东 


3

信息文明时代的中国:现代中国的经济建设 

中国特色社会主义建设道路的探索 

王成东 


4

信息文明时代的中国:马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教 

马克思主义中国化的两大理论成果、现代中国的科技与教育 

王成东 


10

10

1

周练试卷讲评 


徐莉 

2

信息文明时代的世界:现代世界经济模式的创新与调整 

世界资本主义经济政策的调整 

谢荣花 


3

信息文明时代的世界:现代世界经济模式的创新与调整 

苏联社会主义建设的经验与教训 

谢荣花 


4

信息文明时代的世界:当今世界政治、经济格局的演变 

当今世界政治格局的多极化趋势 

马成龙 


11

1

第四次市统测 



2

第四次市统测 




3

第四次市统测 




4

第四次市统测试卷讲评 


徐莉 


12

1

信息文明时代的世界:当今世界政治、经济格局的演变 

当今世界经济全球化趋势 

马成龙 

2

三轮复习:社会转型、理念至上 

文明演进的新起点、思想是行动的指南、 

耿成 


3

三轮复习:关注民生、强国之梦 

和谐社会的永恒话题、民族精神的齐力彰显 

耿成 


4

综合试卷讲评 


徐莉 


13

1

周练试卷讲评 


徐莉 

2

三轮复习:体制创制、奔向光明 

社会发展要求下的不断调整、民主要求下的多极社会 

徐莉 


3

三轮复习:乡土乡情、关注16个周年纪念 

六千多年文明的江苏地方史、2015年周年纪念、2016年周年纪念 

徐莉 


4

综合试卷讲评 


徐莉 


14

X

自由复习 

保温小练、学科系列专题讲座 

全组成员 

15

X

考前辅导 

适应性综合练、心理辅导、考前指导 

全组成员 

16

X

高考 








(二)课堂教学结构 

1.二轮自主复习课的结构: 

(1)展示导学案,让学生记诵考点中的相关基础知识,做典型试题(高考题和模拟题)。(2)抽检学生学习效果。(3)精讲。(4)记诵。(5)巩固练习。(6)学生归纳整理。 

2.试卷讲评课结构: 

(1)公布答案。(2)学生对照纠错。(3)学生解决的试题,由学生自己讲,教师点评,突出为什么。(4)教师精讲试题,突出错因。(5)学生归纳整理。 

(三)训练安排。 

1.课后作业纸: 

(1)题型:15道选择题,一道材料解析题。(2)选题:典型题,高考原题,模拟原题,新创题。(3)批阅:即时。(4)评讲:即时。(5)错题:归类,下次滚动,或周末练呈现等,或作为考前辅导用题。 

2.周末练及综合练,题型及题量同高考要求。 

3.两次市统测根据年级要求。 

4.综合训练时间及分工安排: 

周次 

日期 

训练类型 

负责人 

备注 

1

2.27、28

应知应会及期初考试 

徐莉 

命题两人一组,一人命题,一人审校。按时完成送交文印室,并在本学科考试结束后负责把试卷送去扫描,及时取回并分类。 

3

3.12、13

第一次周练 

耿成、徐莉 


5

3.26、27

第二次周练 

王成东、谢荣花 


7

4.9、10

第三次周练 

马成龙、朱正标 


8

4.16、17

第四次周练 

徐莉、耿成 


9

4.23、24

第五次周练 

谢荣花、王成东 


10

4.30

第六次周练 

朱正标、马成龙 


12

5.14、15

第七次周练 

耿成、徐莉 


13

5.21、22

第八次周练 

王成东、谢荣花 


14

5.24

自由复习保温练习1

马成龙、朱正标 


5.26

自由复习保温练习2

徐莉、耿成 



5.28

自由复习保温练习3

王成东、谢荣花 



5.29

自由复习保温练习4

朱正标、马成龙 



15

5.30-31

考前适应性综合练 

徐莉、耿成 


(三)综合讲座安排 

按照年级部安排执行 

(四)课外辅导 

1.辅导对象确定:根据年级部划定的对象,会同相应班主任确定。 

2.辅导教师及时间安排:执行年级部安排,既可集中也可个别进行。 

高三历史备课组 

2016/2/26

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