-20160229-江苏省洪泽中学高三地理组第二学期工作计划
本文迁移自旧站[826],由 刘成美 于 2016/2/29 16:23:11 发布在 [ 学科中心/地理 ]
江苏省洪泽中学高三地理组第二学期工作计划 高三地理一轮复习即将结束,根据学校统一部署,我们制定了高三地理二轮及高考前的复习计划: 一、时间安排: 二轮复习时间为2016年2月15日~2016年4月30日,约需30课时;三轮复习时间为2016年5月份;6月份为考前适应性训练及心理调适周。 二、内容安排: 一轮复习是根据考试大纲,力求做到考点全覆盖,关注点在复习的面。面面俱到的优点是把考点一网打尽,缺点是焦点分散。二轮复习更关注易考点、易错点、难懂点;要在更大范围内对知识进行整合,让学生从宏观上把握知识点。在内容安排上,我们准备了18个专题,即: 1.地理基本技能部分:确定四个专题,即:地图信息的解读、等值线信息解读、图表信息的判读、地理书面表达的解法。地理基础知识部分的复习更侧重地理基本技能的训练,侧重对知识运用能力强化; 2.自然地理部分:确定五个专题:时间的换算、日照图的解读、岩石圈物质循环图的解读、气候资料的分析、水循环及洋流模式图的应用。自然地理部分内容,强调对运动规律的把握,能够理解这些运动规律,描述这些规律,并能理解这些规律对地理环境造成的影响。 3.人文地理部分:确定四个专题,即人口资料的分析、城市与地理环境的关系、产业活动对地理环境的影响、人类活动的地域联系与地理环境。重点强调人类活动与地理环境的关系。 4.区域地理部分:确定两个专题,即区域可继续发展途径探索、江苏省地理。重点是区域开发过程中应注意的问题及实现区域可持续发展的途径。 5.选修部分:两个专题,即海洋地理和环境保护 6.周末辅导:利用周末辅导时间,每周做一份综合试题,提升学生解题能力,掌握解题规律,提高应试技巧。 三、二轮复习过程中需做好的工作 为提高二轮复习的效率,我们做到三个关注: 1.关注重点知识,例题选编要向重要知识点倾斜 所谓重要知识点,是指地理的主干知识、核心知识,考试必须要关注的知识,是学习其他知识的基础性的知识,近年来高考曝光率较高的知识,学生容易犯错的知识。 2.关注重点学生,课堂提问、课后辅导向重点学生倾斜 这里的重点学生指的是需要达A或B,现在还有困难的同学。在地理学科,绝不容许一个同学应选修双C而未能被本科录取,也不能让一个同学因地理是C未能被本一录取。 3.关注时事热点,周末训练向时事热点倾斜 地理高考非常关注时事热点。江苏省的高考试卷,背景材料往往是取自于3、4、5月的时事热点材料。教师要特别关注这一阶段的国内外重要的地理事件,并形成考题,在周末的训练题中呈现给学生。学生对这些事件有了一定的了解,一旦考到,学生就不会慌乱,能沉着应试,从而有可能得到很好地发挥。 四、课堂教学 课堂教学我们建议分5步走: 1.单元知识整合:把一单元知识用一根线串联起来,让学生理解这个单元知识的前后联系,各知识点之间的关系,从而从宏观上把握这个单元知识。时长约8~10分钟; 2.知识点再回顾:学生利用手头的讲义、晚读材料、课本等将刚才整合的主干知识细化,填充、记忆。时长约8~10分钟; 3.经典例题剖析:选取特色鲜明的例题,师生共同探讨。关注点主要是:此题考了什么?涉及了哪些知识点?还可以怎么考?怎么解答?如何想到是这么解答的?解题的障碍点在哪里?解题过程中可能会犯哪些错误?解题的误区这哪里?怎么回避这些误区? 此过程时长约12~15分钟。 4.课堂训练:选取适当典型题目,让学生当堂训练,题目尽量覆盖本节课涉及的考点。 5.检测评价:核对训练效果,时长约5分钟。 以上为高三地理备课组的初步方案,具体实施时,要根据实际情况予以适当调整。 江苏省洪泽中学高三地理备课组 2016年2月
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