4月11日关于公布洪泽区申报省市教学研究第十四期课题被立项项目的通知
关于公布洪泽区申报省、市教学研究第十四期课题 被立项项目的通知
全区各学校、幼儿园:
江苏省和淮安市教学研究第十四期课题评审已经结束,省、市分 别在江苏省中小学教学研究室网站和《淮安市教学研究第十四期课题 评审结果公布》 文件中发布。现将涉及我区的立项课题及相关事项通 知如下:
一、立项课题
江苏省中小学教学研究第十四期课题目录(节选)
立项课题 | |||
单位 | 主持人 | 课题名称 | 编号 |
淮安市洪泽湖高 级中学 | 丁汀 徐丽金 | 产出导向法对高中生英语阅读素养影响 的实证研究 | 2021JY14-L338 |
淮安市洪泽实验 小学 | 康克 时珊珊 | 小学生数学学习力提升的评价策略研究 | 2021JY14-L350 |
淮安市洪泽实验 中学 | 徐成祥 | 跨界融合视域下,“活动化”课程的教学设 计研究 | 2021JY14-L370 |
淮安市教学研究第十四期课题评审结果公布(节选)
序 号 | 主持人 姓名 | 课题名称 | 单位全称 | 课题 编号 |
90 | 赵露露 姚佳 | 角色游戏中克服小班幼儿交往 胆怯心理的策略研究 | 淮安市洪泽机关幼儿园 | 2021JY090 |
91 | 罗蓉 杨莹 | 绘本资源在区域活动中有效运 用的实践研究 | 淮安市洪泽大湖娃幼儿园 | 2021JY091 |
92 | 魏凤 张建眙 | 幼儿园数学活动生活化、游戏化 实施策略的研究 | 淮安市西顺河幼儿园 | 2021JY092 |
93 | 赵云霞 李亚民 | 发展主动参与能力的小学数学 深度学习策略的研究 | 淮安市洪泽实验小学 | 2021JY093 |
94 | 孙苏阳 黄琴 | 基于问题引导的小学数学深度 学习的实践研究 | 洪泽外国语实验学校 | 2021JY094 |
95 | 李春梅 孟婕 | “互联网+”视域下教师线上教 学能力提升的策略研究 | 淮安市洪泽湖实验小学 | 2021JY095 |
96 | 邵军 | 构建小学语文“融学课堂”的实 践研究 | 淮安市岔河九年制学校 | 2021JY096 |
97 | 潘富俊 | 湖区初中学生心理危机干预的 策略研究 | 淮安市老子山九年制学校 | 2021JY097 |
98 | 杨华 | 班级文化建设与新德育的有效 开发实践研究 | 洪泽外国语中学 | 2021JY098 |
99 | 沈良先 王定军 | 深度学习背景下融学课堂中学 教融和实施策略的研究 | 江苏省洪泽中学 | 2021JY099 |
100 | 张爱萍 袁开美 | 初中道德与法治个性化作业的 实践和研究 | 淮安市洪泽区教师发展中心 洪泽外国语中学 | 2021JY100 |
二、相关事项
1.市级课题各主持人须于 2022 年 5 月 30 日前撰写好开题论证报 告,并将开题论证报告电子稿发送至信箱 jshzzxb@163.com,具体的开 题论证时间另行通知。省级课题的具体研究工作由各主持人和主持人 所在单位负责;如若需要区教师发展中心提供开题论证等事项的帮助, 可与朱孝兵同志联系,电话 13912056613。
2.各课题主持人要带领参与课题研究的成员,认真学习《洪泽县 教育教学研究课题管理办法》(洪教发 [2013]33 号) 的精神和省、 市关于课题研究管理的各项要求,重视课题研究的过程性,重视研究 过程中的资料整理与收集,重视研究过程中阶段性成果的总结与提炼, 确保课题的真研究、实研究;确保课题研究成果的科学性、有效性。
3.各相关单位要迅速将本通知精神通告课题研究人员。 以上通知,希遵照执行!
淮安市洪泽区教师发展中心 2022 年 4 月 2 日
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