我校成功举办教育科研学术沙龙

2022年11月24日

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搭建交流平台，加快促进教师专业成长

——我校成功举办教育科研学术沙龙

10月31日晚，我校30多位骨干教师汇聚弘文楼405室，围绕“当下我校学生发展的困境”这一主题各抒己见，分享了各自的思考，提出很多有价值的建议。这是我校近期开展的一次学术沙龙活动，活动由教师发展中心朱正标主持，校领导孙长青、钱斌、郭建强等出席了沙龙活动。在全程听完教师交流发言后，孙长青校长进行了逐一点评，认为本次沙龙活动的举办“选题好、讨论好、效果好”。

本期沙龙活动筹备历时两周多，有14位老师围绕沙龙主题，结合自己的教育教学实际，从不同角度展开思考，在沙龙开始之前，向教师发展中心提交了发言材料和课件。

邵玉金老师分析了初高中衔接过渡期学生心理具有脆弱性，需要更多的帮扶；褚霞老师在教学实践中观察到学生中存在很多“假性学习”和“浅表性学习”现象，她说，教室里存在者不少的“课堂上的观光者”；徐建老师注意到消极的“躺平”文化对学生的侵蚀；袁安彬老师认为缺乏自我认知构成学生发展的障碍；吴燕慧老师从化学学科角度分析了学生学习困难的原因，并提出了对策；冯守喜老师认为帮助学生走出困境的主阵地在课堂教学；万凤老师利用班会课帮助学生认识自我，科学规划人生目标，激发学生成长动力；周昊老师认为学生自控能力不足是阻碍自身发展的主要原因；张建明老师分享了如何指导学生学科学习的经验；徐荣老师从学生行为习惯培养角度交流自己的成功做法；王莉老师分享了自己如何培养学生良好学习习惯的一些有益的举措；王洪顺老师为这次沙龙活动深入调查了我校不同类别的学生群体，展示了学生视角中成长困境，也关注了校园亚文化的存在影响学生成长。

沙龙的举办，为广大教师搭建专业发展、信息沟通、思想交流、科研探索以及成果分享的平台，有助于加强师德师风建设，促进教师专业技能提升。“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”。孙校长用唐代的禅诗作结，指出，“道不远人”，教育的“道”就在课堂，就在日常的教育教学实践中，我们的老师要像农人一样，安之若素地栖居大地，扎根田野，亲近天籁无声的言说，把握每一个孩子的生命脉动，俯下身来，关注我们身边朝日相伴的学生。

（供稿：教师发展中心编校：黄仪洪徐慧）

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