远离校园欺凌 一路向阳而生——我校开展防范校园欺凌专题教育活动

2024年5月22日
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为构建平安和谐校园,增强学生法治观念,让学生在健康和谐的校园环境中成长为一名阳光、友爱、向善、正气的洪中少年,近日,我校荣幸邀请到洪泽区检察院张学良主任作增强法治意识,系好人生纽扣的主题报告。

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亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能给同学们做国旗下讲话。我先简单介绍一下自己,我叫张学良,是洪泽区人民检察院的检察官,从事未成年人检察工作,负责办理未成年人犯罪以及侵害未成年人犯罪案件,接触了很多案件中的未成年人,当然,我也经常走进校园,开展普法宣传。

当前,同学们生活的环境主要是在校园,绝大部分的时间是和同学们一起度过的,校园生活是美好的,但相处中发生小摩擦在所难免,产生矛盾时一定要正确面对,处理不当可能引发校园欺凌。那么什么是“校园欺凌”呢?法律上对“校园欺凌”“校园暴力”是如何界定的?《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。可以看出,校园欺凌包括身体、语言、网络、关系等方面的伤害,特点是以大欺小、以强凌弱、以多欺少、以暴制暴、威逼利诱、因小事大打出手等。另外,给同学起侮辱性绰号,孤立别人,语言羞辱,恶作剧侮辱等软暴力、冷暴力的行为也属于校园欺凌。

校园欺凌中一般有三类人群,一是欺凌者,二是被欺凌者,三是旁观者。那么,面临校园欺凌,我们该怎么做呢?

第一,不当残忍的施暴者。在这里跟大家分享一个案例。2022年3月29日,邻县某学校中学生张某伙同李某等三人,利用午休时间至某教室外走廊上,向站在走廊上的王某等低年级学生索要保护费,在遭到对方拒绝后,张某与王某发生肢体冲突,纠缠过程中,张某用拳脚击打王某腹部。当天下午,王某腹痛难忍,在其家人的陪同下至医院就医。经诊断,王某系创伤性脾破裂,当晚王某的脾脏被手术切除。经鉴定,王某的腹部损伤程度属重伤二级。张某因犯故意伤害罪被法院判处刑罚。这个案件告诉我们,在校园欺凌事件中,没有赢家!

同学们,拳头不会比道理更有力量,武力不会比智慧更有价值,在你去伤害别人的同时,更会伤害自己。每个人都无权侵犯他人的权利,否则会受到法律的惩处。校园暴力的施暴者除了要承担相应的刑事责任、民事责任,还要承受比如父母的伤心失望、同学的远离、他人的歧视等等,而且,当他们长大后,因为曾经受过刑事处罚,他们无法从事警察、律师等职业,很多人的梦想因此再无实现的可能。因此我们每一个人都要管理好自己的情绪,学习生活中遇到不开心的事,要控制好自己的小宇宙,找到情绪发泄的正常出口,打打篮球、踢踢足球、听听音乐都是很好的方式。

第二,不当冷酷的旁观者。今年春节期间上映了一部电影叫《第二十条》,这部电影中的案例均是来源于检察机关办理的真实案件,电影中的很多名言金句来源于检察机关的办案实践。第二十条是指我国刑法中的第二十条,规定了什么是正当防卫。电影中,韩雨辰同学是一名高中生,在男厕所看到了正在实施的校园欺凌行为,张科等3名同学殴打、欺负另一名同学,韩雨辰同学见义勇为阻止了欺凌事件,他和张科打起来了,将张科鼻梁打断。而张科同学的父亲是学校教导主任,因为担心被报复,被霸凌的孩子不愿意承认,看见的孩子不敢站出来指认,导致韩雨辰同学面临公安机关行政处罚。当然,电影中,最后学校查明了张科等人的欺凌行为,给予记大过的处分。韩雨辰同学的见义勇义行为就是正当防卫!他的行为应该受到赞扬和支持。

在此,我希望同学们在面对校园暴力的时候能勇敢地站出来,在确保自己人身安全的情况下,为受欺凌者提供适当的帮助,不要成为冷漠的看客,因为保护他人其实就是保护自己。

第三,不当沉默的被害人。如果大家不幸成为校园暴力的被害人应该怎么办呢?在这里我给大家支三个应对校园暴力的小妙招。

一不鲁莽。平时要加强心理素质锻炼,始终保持清醒的头脑,要有智慧地学会恰当处理,不能头脑一热就采用极端方式。

二不以暴制暴。遇到校园暴力要有勇气,机智地选择反抗方式,具体情况具体分析,势单力薄时不能进行正面搏斗,以免受到不必要的伤害。过后也不能联合其他人去以暴制暴,否则就与施暴者没有区别。

三不沉默。沉默是不可取的,是“助纣为虐”的做法。不能总是被动挨打,连续受辱会导致暴力不断升级。一旦有情况发生,应在确保自己安全的情况下第一时间告诉家长、老师,忍气吞声、做“沉默的羔羊”会导致持续的暴力发生。

同学们,法国思想家梭说过:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里”。我衷心希望今天我讲的这些内容能够走进大家的心里,得到大家最大的认同,真正做到心有敬畏,行有所止。最后,祝愿所有的同学都能远离暴力,健康成长,拥有美好未来!

谢谢大家。

预防校园欺凌是一项长期的工作,此次讲座不仅使学生认识到校园欺凌危害性,也增强了学生的自我保护意识,为学校建立起坚实的法治后盾。我校将持续深化法治校园建设,进一步联合家庭、社会形成教育合力,把防范校园欺凌工作做细做实,确保校园平安、和谐,守护学生们健康快乐的成长。

 

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图片:许  

审核:政教处

编辑:徐  慧

 

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